Resultados: 12

Validation of a questionnaire on the use of Interactive Response System in Higher Education

Objetivo: this study aims to design and validate a questionnaire to measure the students' perception of the use of IRS as a technopedagogical resource in the classroom. Method: a 24 items questionnaire (Interactive Response System for the Improvement of the Teaching-Learning Process) was designed ad hoc...

Conhecimentos e crenças de universitários do curso de engenharia sobre as infecções sexualmente transmissíveis

Objetivo: analisar o conhecimento e crenças sobre as infecções sexualmente transmissíveis entre universitários do curso de engenharia. Método: pesquisa descritiva, transversal, quantitativa, realizada em universidade privada no Rio de Janeiro. Selecionou-se uma amostra de 170 ...

Contribuições da terapia comunitária integrativa na promoção da saúde: revisão integrativa

Objective:Identify the scientific evidence on the contributions of Integrative Community Therapy (TCI) in the health promotion of the population and university students. Method: this is an integrative review of the literature. The search was performed between 2009 and 2018 in the databases Pubmed/MEDLINE...

Relacionamento interpessoal na prática universitária: desvendando a visão do discente

Ciênc. cuid. saúde; 14 (4), 2015
O estudo visa conhecer a opinião do discente sobre os fatores associados ao relacionamento interpessoal (professor-aluno) em âmbito universitário; e identificar a contribuição do relacionamento interpessoal na formação profissional dos discentes. Estudo exploratório-descritivo de natureza quanti...

Educação permanente em saúde com profissionais do SAMU

Objetivo: descrever a experiência de docentes e discentes na realização de um projeto de extensão em Educação Permanente em Saúde com profissionais do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, vivenciada durant...

Qualidade de vida de estudantes de graduação

Objetivos: avaliar a qualidade de vida de acadêmicos regularmente ativos em uma universidade; verificar se existe associação entre qualidade de vida e sintomas depressivos. Método: trata-se de estudo quantitativo, tipo transversal, aplicar-se-ão três questionários estruturados, autoaplicáveis par...

Conhecimento e opinião de universitários sobre doação e transplantes de órgãos

Objetivo: analisou-se o conhecimento e a opinião de universitários sobre doação e transplante de órgãos. Métodos: pesquisa qualitativa, realizada em um pequeno município do Rio Grande do Sul. Além de residir no cenário e de não estar inserido em formações na área da saúde, teve-se como cri...

Fator de risco dislipidemia em universitários brasileiros e internacionais

Objetivo: avaliar o fator de risco dislipidemia do diagnóstico de Enfermagem Risco de função cardiovascular prejudicada em estudantes universitários de países lusófonos. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, transversal com 334 universitários. Realizaram-se, uma entrevista, exam...

Estresse em estudantes universitários: uma abordagem epidemiológica

Objetivo: identificar a ocorrência de estresse e as vulnerabilidades sociodemográficas e acadêmicas em estudantes universitários. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, epidemiológico transversal, realizado com 391 estudantes universitários, com aplicação de questionário semiestru...

O plano individual de parto como estratégia de ensino-aprendizagem das boas práticas de atenção obstétrica

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019
RESUMO Objetivo Verificar o conhecimento de estudantes sobre o plano individual de parto e conhecer sua opinião a respeito da utilização dessa estratégia de ensino-aprendizagem e das boas práticas obstétricas. Método Estudo descritivo, com alunos de Obstetrícia que cursavam estágios na aten...